Professeur agrégé de chimie
École normale supérieure, Paris (France)
Chargé de mission au Département d’études cognitives (DEC)
Président du Directoire de l’association « Les Atomes Crochus »
Fondateur du groupe de réflexion TRACES
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Éléments de bibliographie
Né le : 04/07/1972
Ancien élève de l’École normale supérieure de Lyon, Richard-Emmanuel Eastes a effectué des travaux de recherche privée en biochimie aux États-Unis, en chimie supramoléculaire au Collège de France dans le laboratoire du Prix Nobel de chimie Jean-Marie Lehn, en chimie de l’atmosphère au Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement du CEA et en électrochimie organométallique à l’École normale supérieure.
Au sein du Département d’études cognitives de l’École normale supérieure où il exerce les fonctions de Chargé de mission pour les questions scientifiques et en collaboration avec le Laboratoire de didactique et épistémologie des sciences de l’Université de Genève, il cherche à appliquer les résultats récents des sciences cognitives aux questions éducatives.
Fondateur du groupe TRACES (Théories et Réflexions sur l’Apprendre, la Communication et l’Éducation Scientifique), il mène à présent des recherches sur les processus de l’apprendre, sur une théorie de la communication et de la vulgarisation scientifiques ainsi que sur le travail collaboratif des enseignants et des chercheurs.
Au sein du projet Communication et Culture Scientifiques, Cognition, Société de l’École normale supérieure, il coordonne les accompagnements scientifiques des enseignants du primaire pour « La main à la pâte », et a la charge de la formation continue en vulgarisation et communication scientifiques destinée aux chercheurs et aux étudiants en lettres et en sciences. Il fonde cette année un Centre interdisciplinaire de formation professionnelle et assure parallèlement la direction de l’animation scientifique et artistique pour le festival des sciences Paris-Montagne de l’École normale supérieure.
Il est ou s’est impliqué dans plusieurs projets de développement des relations « science et citoyenneté », notamment au sein des comités scientifiques des Rencontres CNRS Jeunes ou de la Commission Chimie et Société dont il est membre du Bureau.
Outre diverses activités pédagogiques (Olympiades nationales et internationales de chimie, diffusion du concept de « microchimie » en France et à l’étranger, collaboration à trois ouvrages et rédaction d’une quarantaine d’articles pédagogiques), il se consacre particulièrement depuis plusieurs années à la réalisation de conférences et d’animations scientifiques destinées aux scolaires, aux professionnels et au grand public (festivals, émissions de radio, musées, animations et spectacles scientifiques).
Dans ce cadre, il est co-fondateur de l’association « Les Atomes Crochus », qui assure le développement et la production d’actions de formation et de vulgarisation privilégiant les aspects ludiques et spectaculaires de l’expérimentation scientifique : conférences expérimentales interactives, animations, contes et spectacles scientifiques, ateliers et textes divers et variés, expositions photographiques, multimédia scientifique… Ces activités l’ont en outre conduit à développer des recherches sur le concept de clown médiateur scientifique, l’approche phénoménologique des sciences expérimentales et le concept d’expérience contre-intuitive, puis à les mettre en œuvre dans le cadre de formations destinées aux entreprises.
Durant plusieurs années, il s’est impliqué dans le développement de l’enseignement des sciences sur le continent africain, notamment dans le cadre d’une mission d’expertise auprès du Ministère des affaires étrangères français.
En 2004, il était « Grand Témoin Scientifique » pour le groupe Lancôme International.
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